Language, marginality and education: A gitano case study

Language, marginality and education: A gitano case study

Given the works of Skutnabb-Kangas(1981) Fishman & Keller(1982) and others on the education of linguistics minorities in different parts of the world, it would appear proper to include, in the on-going discussion through journals and other publications, an account of the education status of...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Reyes, Rogelio
التنسيق: Online
اللغة:eng
منشور في: Universidad Autónoma de Baja California 1989
الوصول للمادة أونلاين:https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/444
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
كن أول من يترك تعليقا!
يجب تسجيل دخولك أولا

مواد مشابهة