Experiencias de evaluación de la docencia en Iberoamérica
Esta obra reúne un conjunto de experiencias iberoamericanas de evaluación de la docencia, en las que se identifican políticas, propuestas metodológicas, enfoques e instrumentos para contribuir a la calidad de la enseñanza. En los tres capítulos en que está dividido, se reflexiona sobre estas experie...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Editorial UABC
2017
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| Acesso em linha: | https://ompeditorial.uabc.mx/index.php/deu/catalog/book/38 |
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| Resumo: | Esta obra reúne un conjunto de experiencias iberoamericanas de evaluación de la docencia, en las que se identifican políticas, propuestas metodológicas, enfoques e instrumentos para contribuir a la calidad de la enseñanza. En los tres capítulos en que está dividido, se reflexiona sobre estas experiencias y prácticas específicas con la finalidad de avanzar hacia su metaevaluación. En cada uno se pone énfasis en la evaluación de la docencia en los sistemas educativos e instituciones, la metaevaluación o el diseño y validación de los instrumentos de evaluación de la docencia. |
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