Structuring Mathematical Context by Means of Problems: A Mechanism for Achieving Effective Knowledge in Higher Educatio
This article summarizes the results obtained in an exploratory and comparative study of two ways of structuring the mathematical content of a B.S. program in Agronomic Engineering at Guantanamo University, Cuba: the formal systematization of the presentation of the knowledge, and an organization...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | spa eng |
| منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2004
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/103 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial