The Educational Community and the School: A Case Study, by Means of the Combination of Different Techniques, of a Public Secondary School in Argentina
Research projects in which qualitative and quantitative techniques are combined entail the difficulty of an integral interpretation of the results, due to the particular characteristics of these two approaches. In this article the methodology applied in a case study carried out in an educational...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , , |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa eng |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/158 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|