The Construction of Notions on Complex Subjects, in Students of Secondary Education: An Analysis by Means of the Theory of the Conceptual Fields
In this paper we discuss and analyze the way in which fifteen-years-old students construct their knowledge when they attend classes regarding gravitational interactions topic, in which a didactic strategy has been used. Such a strategy provided a space to analyze the actions and relationships th...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | eng |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/159 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!