Conceptions of Learning: The Design and Validation of a Questionnaire for Trainee Teachers
Teachers as well as trainee teachers have conceptions of teaching and learning that do not correspond to the learning theories studied within the university course programs. The predominating ideas in this paradigmatic context, which are based upon the fact that subjects understand an action sce...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa eng |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/169 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|