Methodological Proposal for the Formulation of a Conceptualization of the Language Use of an English Certification Test as a Foreign Language
This article describes the procedure followed to formulate a conceptualization of the Target Language Use Domain for the Graduation Test of English (EXEDII). Language tests consider four abilities: listening, reading, speaking and writing, but a controversy exists about the conceptualization of...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Velasco Ariza, Virginia, Anguiano López Paliza, Maria Luz, Larrazolo Reyna, Norma |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa eng |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/171 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A Correlation Study between Telematic Simulation and English Language Skills
بواسطة: Angelini, María Laura, وآخرون
منشور في: (2017) -
A Correlation Study between Telematic Simulation and English Language Skills
بواسطة: Angelini, María Laura, وآخرون
منشور في: (2017) -
The role of suppressive language policies in language shift and language loss
بواسطة: Hernández Chávez, Eduardo
منشور في: (1989) -
The role of suppressive language policies in language shift and language loss
بواسطة: Hernández Chávez, Eduardo
منشور في: (1989) -
Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)
بواسطة: González-Such, José, وآخرون
منشور في: (2013)