Exploratory Study of Everyday Emotions in Mathematics Classes
This paper presents an exploratory study that seeks to analyze the emotional map of a group of 4th-grade elementary students from Chile during activities in the unit “Measurement: units of length, perimeter and area”, study gender differences, and explore the existence of emotional patterns. The stu...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , |
---|---|
Format: | Online |
Język: | spa |
Wydane: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2018
|
Dostęp online: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1748 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|