Analyzing Actual Uses of ICT in Formal Educational Contexts: A Socio-Cultural Approach

Analyzing Actual Uses of ICT in Formal Educational Contexts: A Socio-Cultural Approach

This paper has three goals: (1) to identify intended and actual uses of ICT in five different didactic sequences; (2) to compare the intended and actual uses of ICT in the sequences; (3) to investigate how the actual uses of ICT in the sequences transform and improve teaching and learning in those c...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Coll, César, Mauri Majós, María Teresa, Onrubia Goñi, Javier
التنسيق: Online
اللغة:spa
eng
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2008
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/177
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة