Criteria for the Identification and Selection of Effective High Schools

Criteria for the Identification and Selection of Effective High Schools

The purpose of this study was to identify high-effectiveness and low-effectiveness high schools. Scores were obtained from a test administered to all students upon completion of secondary education between 2012 and 2015. Four criteria are proposed to determine the effectiveness of schools: 1) extrem...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Pedroza Zuñiga, Luis Horacio, Peniche Cetzal, Rubí Surema, Lizasoain Hernández, Luis
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2018
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/2170
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/2170

مواد مشابهة