Inferences on Children’s Reading Groups
This article focuses on the non-literal information of a text, which can be inferred from key elements or clues offered by the text itself. This kind of text is called implicit text or inference, due to the thinking process that it stimulates. The explicit resources that lead to information retri...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | González García, Javier |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2009
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/221 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Multilingualism and the education of minority children
অনুযায়ী: Skutnabb-Kangas, Tove
প্রকাশিত: (1989) -
Multilingualism and the education of minority children
অনুযায়ী: Skutnabb-Kangas, Tove
প্রকাশিত: (1989) -
Migration as a source of violation of children’s rights
অনুযায়ী: Sánchez-García, Georgina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Initial Education for Immigrants’ Children in Spain’s “Welcoming Schools”
অনুযায়ী: Quicios García, María del Pilar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005) -
A Social Development Assessment Scale for Mexican Children
অনুযায়ী: Aguiar Sierra, Rocío, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)