Argumentation: A Forgotten Object of Research in Mexico
Argumentation has been, since the beginnings of Western culture, a fundamental tool of thought, and part of the university studies that today face many challenges, some of which require the development of this skill. However, in Mexico, research on this subject is practically nonexistent. This a...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Monzón Laurencio, Luis Antonio |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa eng |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2011
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/282 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Documentary research on narcoculture as an object of study in Mexico
بواسطة: Becerra Romero, América Tonantzin
منشور في: (2018) -
Documentary research on narcoculture as an object of study in Mexico
بواسطة: Becerra Romero, América Tonantzin
منشور في: (2018) -
The Toulmin Model of Argumentation and Graduation Rates
بواسطة: Stincer Gómez, Dení, وآخرون
منشور في: (2017) -
The Toulmin Model of Argumentation and Graduation Rates
بواسطة: Stincer Gómez, Dení, وآخرون
منشور في: (2017) -
Argumentative Writing in Primary Education in Chile: A Case Study
بواسطة: Figueroa Sandoval, Beatriz, وآخرون
منشور في: (2018)