The State of Morelos: Towards a Knowledge Society? Considerations Based on the Development of Science, Higher Education and ICT
This paper provides an overview of some of the gains and constraints in the process of construction of a knowledge society in the state of Morelos, Mexico, focusing mainly on the development and use of ICT and on the role of institutions of higher education (IES- acronym in Spanish). To this end...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Torres Velandia, Serafín Ángel, Aguilar Tamayo, Manuel Francisco, Girardo, Silvana, Villalobos Hernández, María Magdalena |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2012
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/307 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Students’ Attitudes toward Science, Technology, and Society, Evaluated through a Multiple-Response Model
بواسطة: Vázquez Alonso, Ángel, وآخرون
منشور في: (2006) -
Features of the Researches that Studying the Use of ICTs in Science Class
بواسطة: Miranda, Andrea, وآخرون
منشور في: (2010) -
Incorporating traditional and local knowledge to science classrooms
بواسطة: Bascopé Julio, Martín, وآخرون
منشور في: (2016) -
Incorporating traditional and local knowledge to science classrooms
بواسطة: Bascopé Julio, Martín, وآخرون
منشور في: (2016) -
Quantitative Analysis of Complex Multiple-Choice Items in Science Technology and Society: Item Scaling
بواسطة: Vázquez Alonso, Ángel, وآخرون
منشور في: (2005)