Educational Communities’ Perceptions of the Stimulation of 21st-Century Skills

Educational Communities’ Perceptions of the Stimulation of 21st-Century Skills

This paper describes how educational communities perceive the stimulation of 21st-century skills in students. A quantitative approach was employed, following a descriptive non-experimental research design, with a sample of 692 subjects comprising teachers, students, and parents and guardians. The re...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Salamanca Garay, Ignacio Javier, Badilla Quintana, María Graciela
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2023
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4326
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4326

Những quyển sách tương tự