Technological Dimensions in Tasks in Mathematics Textbooks

The mathematics curriculum for lower secondary education stipulates that technology should not only provide a means of information and communication but also support key learning. However, for various reasons, the scope of technology in classrooms is limited. This research examines 189 mathematics t...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Hernández Sánchez, Judith Alejandra, Padilla Márquez, Cinthya Adriana Elizabeth, Briceño Solís, Eduardo Carlos
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2023
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4527
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!