Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación

Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación

En este trabajo se analiza la influencia de la estructura y contexto del problema, y la captación de la estructura y el uso de analogías en la resolución de problemas. Se utiliza un diseño factorial 2x3x2 con dos variables inter-sujetos (captación de la estructura y uso de analogías) y una variable...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Solaz-Portolés, Joan Josep, Caballer Alonso, Alexandre
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2015
Acceso en línea:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/470
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