Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación
En este trabajo se analiza la influencia de la estructura y contexto del problema, y la captación de la estructura y el uso de analogías en la resolución de problemas. Se utiliza un diseño factorial 2x3x2 con dos variables inter-sujetos (captación de la estructura y uso de analogías) y una variable...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Solaz-Portolés, Joan Josep, Caballer Alonso, Alexandre |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2015
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/470 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación
Bằng: Solaz-Portolés, Joan Josep, et al.
Được phát hành: (2015) -
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
Bằng: Medina Contreras, Marisol
Được phát hành: (2021) -
Previous Knowledge, Mental Models and Problem Solving. A Study with High School Students
Bằng: Solaz-Portolés, Joan Josep, et al.
Được phát hành: (2008) -
Tecnologías digitales y resolución de problemas de física que se modelan con la proporcionalidad
Bằng: Parra Bermúdez, Francisco Javier
Được phát hành: (2021) -
El contrato didáctico en la resolución de problemas de matemáticas en educación media superior
Bằng: Villaseñor Gutiérrez, Jair Daniel
Được phát hành: (2022)