Peer Effects: Ethnic Minorities and Performance in the Last Year of High School in Ecuador

In Ecuador, educational and socioeconomic differences prevail between the majority population group (mestizos) and ethnic minorities (Afro-Ecuadorian, Indigenous, and Montubio peoples). The objective of this research is to determine the relationship between the peer effects of school composition and...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Meneses, Karla, Vergara Sobarzo, Lucía Andrea, Chamorro Enríquez, Paola Denisse
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2024
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4995
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!