A School Subsidy to “level the playing field” in the Chilean quasi-market?
This paper analyzes the foundations and purposes of the Preferential School Subsidy (hereinafter SEP—acronym in Spanish) as a rectifier of inequality, applied to schools—public or private—that receive the basic state subsidy. The SEP supplements the funding that schools receive from other sources, a...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Alarcón Leiva, Jorge Alberto, Donoso Díaz, Sebastián Enrique, Frites Camilla, Claudio Ernesto |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2014
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/558 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
A School Subsidy to “level the playing field” in the Chilean quasi-market?
অনুযায়ী: Alarcón Leiva, Jorge Alberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
Profiles of Mathematics Performance by Students of Chilean City Schools, Based on Cognitive Ability by Socioeconomic Level
অনুযায়ী: Baltra San Martín, Mario Tirso Oscar
প্রকাশিত: (2010) -
Quasi-Experimental Design to Analysis Critical Thought in Secondary
অনুযায়ী: Martínez León, Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Quasi-Experimental Design to Analysis Critical Thought in Secondary
অনুযায়ী: Martínez León, Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Teaching to Self-Regulate in Mathematics: A Quasi-Experimental Study with Low-Achieving Elementary School Students
অনুযায়ী: Trias Seferian, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)