Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

El artículo presenta un estudio relacionado con los profesores de secundaria y sus concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de la historia mediante el uso de TIC. Asumimos las concepciones de los docentes como conocimiento explícito y contextual sobre las teorías y principios que caracterizan buen...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Arancibia Herrera, Marcelo Mauricio, Badia Garganté, Antoni
Formatua: Online
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2015
Sarrera elektronikoa:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/608
Etiketak: Etiketa erantsi
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