Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

El artículo presenta un estudio relacionado con los profesores de secundaria y sus concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de la historia mediante el uso de TIC. Asumimos las concepciones de los docentes como conocimiento explícito y contextual sobre las teorías y principios que caracterizan buen...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Arancibia Herrera, Marcelo Mauricio, Badia Garganté, Antoni
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2015
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/608
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!