Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC
El artículo presenta un estudio relacionado con los profesores de secundaria y sus concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de la historia mediante el uso de TIC. Asumimos las concepciones de los docentes como conocimiento explícito y contextual sobre las teorías y principios que caracterizan buen...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
2015
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/608 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|