Digital skills and information processing from a child’s perspective

This study responds to the need to determine whether, in an educational setting that incorporates Information and Communication Technology (ICT) and a project-based learning approach, 68 fourth-, fifth- and sixth-grade students from a public institution in Costa Rica have acquired the digital, infor...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Chaves Barquero, Flor Heydi, Cantú Valadez, Maricarmen, Rodríguez Pichardo, Catalina María
Μορφή: Online
Γλώσσα:spa
Έκδοση: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Διαθέσιμο Online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/631
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!