La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender
El objetivo principal de este estudio fue interrelacionar la percepción que tienen los profesores de los beneficios educativos de la tecnología digital y los usos de la tecnología en las aulas. Se utilizó un cuestionario para recolectar datos de 127 profesores de 40 colegios de primaria y secundaria...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | spa |
| 出版: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2016
|
| 在线阅读: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/810 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial
Tel: +52 686 551 82 00
cienciaabierta@uabc.edu.mx