Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching

This paper shows the results of a comparative study with a quantitative approach, which aimed to analyze how introducing videos as open educational resources (OERs) in mathematics in a blended learning modality affects junior high school students’ academic performance, motivation and level of satisf...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, López Frías, Blanca Silvia, Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
প্রকাশিত: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/936
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!