Desarrollo de una estrategia de evaluación formativa para el profesorado de educación preescolar

Actualmente se reconoce que la calidad de la enseñanza contribuye a elevar los aprendizajes de los niños, por ello se tiene un interés creciente en evaluar de forma eficiente y precisa lo que realizan los docentes en las aulas. Esta investigación tiene e

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Pedroza Zúñiga, Luis Horacio
Kolejni autorzy: Luna Serrano, Edna
Język:spa
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!