Evaluación ambiental del patio escolar en escuela primaria y el diseño de un elemento espacial dirigido a su apropiación
La habitabilidad en el patio escolar de planteles educativos de nivel básico, resulta no siempre ser la adecuada, impactando en el desarrollo físico, social y cognitivo en sus ocupantes.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Montiel Berumen, Marisol. |
---|---|
Tác giả khác: | Rincón Martínez, Julio César |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.12930/10353 https://doi.org/10.57840/uabc-935 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Sentido de pertenencia, conocer y reconocerse en el espacio escolar: método triple E (empatía, espacio, escuela)
Bằng: García López, Juan Carlos
Được phát hành: (2021) -
Diseño de un amplificador de microondas de bajo ruido de bandas concurrentes
Bằng: Islas Pereda, Saúl
Được phát hành: (2021) -
Desarrollo de un sistema para medir la geometría de un elemento óptico basado en un CCD lineal /
Bằng: Quirós Parra, Fernando
Được phát hành: (2022) -
Desarrollo de un sistema de enfriamiento-desalinización de baja capacidad activado con energías renovables
Bằng: González Uribe, Luis Antonio
Được phát hành: (2021) -
Sistema de visión para la clasificación de la carga en un puente para su correlación con el desplazamiento de sus coordenadas
Bằng: Mariscal García, Cuauhtémoc
Được phát hành: (2021)