Aproximación metodológica para implementar el currículo por competencias, desde la interpretación colegiada docente en la elaboración de indicadores de desempeño de competencias del psicólogo
El trabajo consiste en una investigación cualitativa realizada en tres etapas. En la primera etapa se realiza un análisis de documentos donde se contrasta el Plan de estudios 2003-2 de Psicología de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) con lo
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2021
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repositorioinstitucional-20.500.12930-1202023-05-14T18:14:08Z Aproximación metodológica para implementar el currículo por competencias, desde la interpretación colegiada docente en la elaboración de indicadores de desempeño de competencias del psicólogo Contreras Zárate, Aída Rafaela Velasco Ariza, Virginia Doctorado Tesis y disertaciones académicas Indicadores educativos Trabajo cooperativo Competencias profesionales LB2846 C65 2015 Currículo El trabajo consiste en una investigación cualitativa realizada en tres etapas. En la primera etapa se realiza un análisis de documentos donde se contrasta el Plan de estudios 2003-2 de Psicología de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) con lo 2021-05-20T18:27:48Z 2021-05-20T18:27:48Z 2015 https://hdl.handle.net/20.500.12930/120 https://doi.org/10.57840/uabc-3 spa https://drive.google.com/a/uabc.edu.mx/file/d/0ByZyFBRL67c0WTFrd3BRa0pDLWM/view?usp=sharing http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Recurso en línea i, 248 p. : il. pdf application/pdf Ensenada, Baja California |
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