Aproximación metodológica para implementar el currículo por competencias, desde la interpretación colegiada docente en la elaboración de indicadores de desempeño de competencias del psicólogo

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El trabajo consiste en una investigación cualitativa realizada en tres etapas. En la primera etapa se realiza un análisis de documentos donde se contrasta el Plan de estudios 2003-2 de Psicología de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) con lo

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Contreras Zárate, Aída Rafaela
Övriga upphovsmän: Velasco Ariza, Virginia
Språk:spa
Publicerad: 2021
Ämnen:
Doctorado Tesis y disertaciones académicas
Indicadores educativos
Trabajo cooperativo
Competencias profesionales
LB2846 C65 2015
Currículo
Länkar:https://doi.org/10.57840/uabc-3
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