Evidencias de validez de contenido de un generador automático de ítems

Esta tesis aborda un campo emergente en la evaluación educativa: la generación automática de ítems (GAI). La GAI representa una forma eficiente de resolver el problema de desgaste que sufren los exámenes que se utilizan en forma intensiva, como es el caso

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sánchez Alvarez, Citlalli
Další autoři: Backhoff Escudero, Eduardo
Jazyk:spa
Vydáno: 2021
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!