Evidencias de validez de contenido de un generador automático de ítems

Esta tesis aborda un campo emergente en la evaluación educativa: la generación automática de ítems (GAI). La GAI representa una forma eficiente de resolver el problema de desgaste que sufren los exámenes que se utilizan en forma intensiva, como es el caso

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Sánchez Alvarez, Citlalli
مؤلفون آخرون: Backhoff Escudero, Eduardo
اللغة:spa
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!