El desarrollo profesional continuo de los docentes de la modalidad indígena de Ensenada B.C.

El presente estudio se realizó con el objetivo de identificar las oportunidades de formación continua a las que tienen acceso los profesores adscritos al Subsistema de Educación Indígena de la ciudad de Ensenada, Baja California, además de documentar, en

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Canett Castro, Zulema del Carmen
Otros Autores: Tinajero Villavicencio, María Guadalupe
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!