Tipología familiar y rendimiento escolar: Un estudio comparativo en alumnos de nivel medio superior en Baja California

Tipología familiar y rendimiento escolar: Un estudio comparativo en alumnos de nivel medio superior en Baja California

En la literatura educativa existen dos vertientes para el estudio de variables o factores asociados al logro académico de los estudiantes: Eficacia escolar y factores asociados (Flores y Barrientos, 2010). Este estudio se sitúa en el área de los factores

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Flores Celaya, Gabriella Yvette
مؤلفون آخرون: Rosas Morales, Martín
اللغة:spa
منشور في: 2021
الموضوعات:
Hogar y escuela Participación de los padres Ciencias educativas Tesis y disertaciones académicas
LC225 F56 2016
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