Tipología familiar y rendimiento escolar: Un estudio comparativo en alumnos de nivel medio superior en Baja California

Tipología familiar y rendimiento escolar: Un estudio comparativo en alumnos de nivel medio superior en Baja California

En la literatura educativa existen dos vertientes para el estudio de variables o factores asociados al logro académico de los estudiantes: Eficacia escolar y factores asociados (Flores y Barrientos, 2010). Este estudio se sitúa en el área de los factores

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Flores Celaya, Gabriella Yvette
Άλλοι συγγραφείς: Rosas Morales, Martín
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Hogar y escuela Participación de los padres Ciencias educativas Tesis y disertaciones académicas
LC225 F56 2016
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