Tipología familiar y rendimiento escolar: Un estudio comparativo en alumnos de nivel medio superior en Baja California

En la literatura educativa existen dos vertientes para el estudio de variables o factores asociados al logro académico de los estudiantes: Eficacia escolar y factores asociados (Flores y Barrientos, 2010). Este estudio se sitúa en el área de los factores

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Príomhúdar: Flores Celaya, Gabriella Yvette
Údair Eile: Rosas Morales, Martín
Teanga:spa
Foilsithe: 2021
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