Equiparación de puntuaciones de las versiones alternativas de la prueba de matemáticas del examen de ingreso a la educación superior

El objetivo de la presente investigación fué equiparar las puntuaciones de la prueba de matemáticas de las versiones alternativas del examen de ingreso a la educación superior (ExIES)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Álvarez Álvarez, Erika
Other Authors: Caso Niebla, Joaquín
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!