Adquisición de competencias matemáticas en niños preescolares con discapacidad intelectual, a través del uso de sistemas multimedios
El uso de las Tecnológias de Información y de Comunicaciones (TIC) en la educación especial ha pasado de concebirse como instrumento valioso a entenderlo como un elemento que posibilita la respuesta educativa diversificada, propia de la escuelas que desar
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Sprog: | spa |
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2021
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