Prácticas de literacidad y de alfabetización disciplinar de lingüística en el nivel superior

Prácticas de literacidad y de alfabetización disciplinar de lingüística en el nivel superior

El propósito general de esta investigación es conocer cuáles son las prácticas de literacidad y de alfabetización disciplinar de una disciplina en particular, la Lingüística. De manera más específica, busca describir las perspectivas que estudiantes y pro

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montes Silva, Melanie Elizabeth
Otros Autores: López Bonilla, Guadalupe
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Literacidad
LC149 M65 2016
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