Modelo de aplicación de herramientas STEAM en la educación básica de México
El presente documento expone una investigación centrada en evaluar los beneficios de incorporar instrumentos STEAM a partir de intervenciones didácticas en los procesos académicos de estudiantes y docentes del sistema educativo básico mexicano. Se part
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Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Ingeniería
2021
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