Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Salazar Fierro, Antonio de Jesús
Altri autori: Patrón Espinosa, Felipe de Jesús
Lingua:spa
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Soggetti:
Tesis y disertaciones académicas
LB1027 S36 2020
Educación
Métodos experimentales Innovaciones educativas
Docencia
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567
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Descrizione
Riassunto:Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

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