Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

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Tác giả chính:	Salazar Fierro, Antonio de Jesús
Tác giả khác:	Patrón Espinosa, Felipe de Jesús
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Những chủ đề:	Tesis y disertaciones académicas LB1027 S36 2020 Educación Métodos experimentales Innovaciones educativas Docencia
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567
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spelling	repositorioinstitucional-20.500.12930-45672023-05-14T17:54:24Z Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios Salazar Fierro, Antonio de Jesús Patrón Espinosa, Felipe de Jesús Tesis y disertaciones académicas Tesis y disertaciones académicas Tesis y disertaciones académicas LB1027 S36 2020 Educación Métodos experimentales Innovaciones educativas Docencia Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis 2021-05-22T05:08:48Z 2021-05-22T05:08:48Z 2020 https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567 spa https://drive.google.com/file/d/1V9s96EQQM_ELMyUsUmEJgzqeeQmU0iGP/view?usp=sharing http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 1 recurso en línea ; 68 p. : il. col. pdf application/pdf Mexicali, Baja California Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas
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Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

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