Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Salazar Fierro, Antonio de Jesús
Weitere Verfasser: Patrón Espinosa, Felipe de Jesús
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Schlagworte:
Tesis y disertaciones académicas
LB1027 S36 2020
Educación
Métodos experimentales Innovaciones educativas
Docencia
Online Zugang:https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567
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