Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

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Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

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Auteur principal: Salazar Fierro, Antonio de Jesús
Autres auteurs: Patrón Espinosa, Felipe de Jesús
Langue:spa
Publié: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Sujets:
Tesis y disertaciones académicas
LB1027 S36 2020
Educación
Métodos experimentales Innovaciones educativas
Docencia
Accès en ligne:https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567
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