Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Salazar Fierro, Antonio de Jesús
Diğer Yazarlar: Patrón Espinosa, Felipe de Jesús
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Konular:
Tesis y disertaciones académicas
LB1027 S36 2020
Educación
Métodos experimentales Innovaciones educativas
Docencia
Online Erişim:https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567

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