Sentido de pertenencia, conocer y reconocerse en el espacio escolar: método triple E (empatía, espacio, escuela)

Sentido de pertenencia, conocer y reconocerse en el espacio escolar: método triple E (empatía, espacio, escuela)

La presente investigación social en espacios educativos nace de un diagnóstico que se realizó en la Sec. No. 27 José Ma. Morelos y Pavón durante la segunda mitad del ciclo escolar 2016- 2017 y el ciclo 2017-2018 en Mexicali, Baja California, donde se ev

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: García López, Juan Carlos
מחברים אחרים: Hernández Soto, Carlos Emilio
שפה:spa
יצא לאור: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
נושאים:
Escuela edificios Tesis y disertaciones académicas
México Mexicali Espacios escolares Tesis y disertaciones académicas
México Mexicali
LB3219 .M6 G37 2019
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