Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina

Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina

El presente trabajo tiene el objetivo de analizar la vinculación que existe entre el rendimiento académico y la capacidad autorregulatoria en estudiantes que, durante tres años académicos consecutivos, cursaron el Ciclo Clínico de la carrera de Medicina en una universidad privada y en otra estatal....

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Daura, Florencia Teresita
Materyal Türü: info:eu-repo/semantics/article
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2015
Konular:
aprender a aprender
rendimiento académico
educación superior
Online Erişim:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/408
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller