Motivation and Dispositions: Alternative Approaches to Explain the Performance of Critical Thinking Skills
Critical thinking depends on the mastery degrees of some skills and on the will to activate them when reasoning. Traditionally, this second aspect has been focused from a disposition approach (Facione, 1990). However, this perspective demonstrates problems in theoretical as in practical level to ex...
שמור ב:
Autores principales: | Valenzuela, Jorge, Nieto, Ana María, Muñoz, Carla |
---|---|
פורמט: | info:eu-repo/semantics/article |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2014
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/519 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Design Thinking: Creativity and Critical Thinking in College
מאת: Latorre-Cosculluela, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2020) -
Inferential and Critical Thinking Skills in Elementary Students
מאת: Antonio Cañongo, Anayanzin, et al.
יצא לאור: (2020) -
Motivation and Dispositions: Alternative Approaches to Explain the Performance of Critical Thinking Skills
מאת: Valenzuela, Jorge, et al.
יצא לאור: (2014) -
New routes in the development of social representations theory
מאת: González Pérez, Marco Antonio
יצא לאור: (2021) -
Validation of an Instrument to Assess Self-Perception of Critical Thinking in Students of Medicine
מאת: Olivares Olivares, Silvia Lizett, et al.
יצא לאור: (2017)