Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)

Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)

In this paper we review methodological considerations about the assessment of oral proficiency in a second language. We discuss the characteristics of the construct and its definition, in this case with reference to proficiency, including competence in listening comprehension and oral expression. Al...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: González-Such, José, Jornet Meliá, Jesús, Bakieva, Margarita
Định dạng: info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2013
Những chủ đề:
Evaluation
Proficiency assessment
Second language learning.
Evaluación
Competencias
Aprendizaje de segunda lengua.
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/545
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự