Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

Más allá de las reformas de carácter institucional, la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el ámbito pedagógico ha traído consigo dos cambios: el impulso en la utilización de metodologías activas de enseñanza y de sistemas de evaluación continua. Nuestro objetivo es cont...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: García-Merino, José Domingo, Urionabarrenetxea, Sara, Bañales-Mallo, Amaia
Natura: info:eu-repo/semantics/article
Lingua:spa
Pubblicazione: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Soggetti:
Rendimiento
evaluación continua
evaluación formativa
autoevaluación
Accesso online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/691
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Documenti analoghi