Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

Más allá de las reformas de carácter institucional, la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el ámbito pedagógico ha traído consigo dos cambios: el impulso en la utilización de metodologías activas de enseñanza y de sistemas de evaluación continua. Nuestro objetivo es cont...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: García-Merino, José Domingo, Urionabarrenetxea, Sara, Bañales-Mallo, Amaia
Materyal Türü: info:eu-repo/semantics/article
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Konular:
Rendimiento
evaluación continua
evaluación formativa
autoevaluación
Online Erişim:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/691
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