Use of ICT in Teachers’ Academic Practices in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
This paper analyzes how full-time, part-time and hourly-contract teachers in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) use Information and Communication Technologies (ICTs) in their academic activities. In the quantitative and correlational research, a 26-item questionnaire was administer...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Cortes, Carolina Tapia, Navarro Rangel, Yadira, De la Serna Tuya, Andres Saúl |
---|---|
التنسيق: | info:eu-repo/semantics/article |
اللغة: | spa |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1270 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Use of ICT in Teachers’ Academic Practices in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
بواسطة: Cortes, Carolina Tapia, وآخرون
منشور في: (2017) -
Management of an Online Training Program for the Development of ICT Skills and Capabilities in Business Professors
بواسطة: Farías, Gabriela, وآخرون
منشور في: (2013) -
Virtual Learning Environments: Extending the Technology Acceptance Model
بواسطة: Urquidi Martin, Ana Cristina, وآخرون
منشور في: (2019) -
ICT in Teaching: An analysis of cases
بواسطة: Almiron, Mirian Elisabet, وآخرون
منشور في: (2014) -
University Mentoring with the Support of a Digital Pen and Hypermedia Resources
بواسطة: Aguilar Tamayo, Manuel Francisco
منشور في: (2014)